E047 – Extrait de l’interview de Florence SORDES (Question 03) – DEFI6M

Q03 : Pourquoi tant de difficultés à élaborer une problématique de recherche ? Pouvez-vous expliquer clairement ce que signifie cette démarche d’élaboration d’une problématique ? Est-ce que vous auriez une méthode ou des conseils, des astuces pour faciliter justement la rédaction de la problématique ?

Transcription (PDF) : http://bit.ly/MERE047

E046 – Extrait de l’interview de Florence SORDES (Question 02) – DEFI6M

Q02 : Quels sont les principaux pièges à éviter entre les différentes phases de rédaction du mémoire de recherche et quelles sont les erreurs, les omissions et les maladresses les plus fréquentes que font les étudiants ?

Transcription (PDF) : http://bit.ly/MERE046

 

E045 – Extrait de l’interview de Florence SORDES (Question 01) – DEFI6M

Q01 : Globalement, quelles sont vos attentes et vos exigences concernant les mémoires de recherche de vos étudiants de master ?

Transcription (PDF) : http://bit.ly/MERE045

E044 – Interview de Florence SORDES (Présentation) – DEFI6M

Présentation de l’interview et présentation de Florence SORDES, Maître de conférences HDR à l’UT2J.

Transcription (PDF) : http://bit.ly/MERE044

E043 – Les méthodologies et les méthodes (21) – DEFI6M

Qu’est-ce que l’adaptation et la validation transculturelle d’un instrument d’évaluation (échelle, questionnaire…) ?

Transcription (PDF) : http://bit.ly/MERE043

E042 – Les méthodologies et les méthodes (20) – DEFI6M

Vaut-il mieux utiliser un questionnaire validé ou un questionnaire que l’on construit soi-même ?

Transcription (PDF) : http://bit.ly/MERE042

E041 – Réponse aux questions (05) – DEFI6M

Est-il obligatoire d’avoir des hypothèses pour toute recherche scientifique ?

Transcription (PDF) : http://bit.ly/MERE041

E040 – Les méthodologies et les méthodes (19) – DEFI6M

Qu’est-ce qu’une hypothèse dans une recherche scientifique ?

Transcription (PDF) : http://bit.ly/MERE040

E039 – La communication scientifique (03) – DEFI6M

Le plagiat : quel taux acceptable ?

Transcription (PDF) : http://bit.ly/MERE039

E038 – La communication scientifique (02) – DEFI6M

Qu’est-ce que le plagiat et comment l’éviter ?

Transcription (PDF) : http://bit.ly/MERE038

E037 – Les méthodologies et les méthodes (18) – DEFI6M

Que contient le cahier d’observation d’un protocole de recherche empirique ?

Transcription (PDF) et exemple de cahier d’observation : http://bit.ly/MERE037

E036 – Réponse aux questions (04) – DEFI6M

1) Quelle est la différence entre article et communication ?

2) Peut-on extraire deux communications d’un seul article ?

3) C’est quoi le genre de documents que l’on publie dans une conférence (article review, literature review ou quoi exactement) ?

Transcription (PDF) : http://bit.ly/MERE036

E034 – Bilan intermédiaire du défi, interviews et vacances – DEFI6M

Bilan intermédiaire du défi, projet d’interviews et une semaine de vacances

Transcription (PDF) : http://bit.ly/MERE034

E033 – Réponse aux questions (03) – DEFI6M

Qu’est-ce qu’un modèle d’analyse (ou conceptuel) après la revue de la littérature ?

Transcription (PDF) : http://bit.ly/MERE033

E032 – Les méthodologies et les méthodes (17) – DEFI6M

Recommandations sur le choix d’un modèle de méthodes mixtes

Transcription (PDF) : http://bit.ly/MERE032

E031 – Les méthodologies et les méthodes (16) – DEFI6M

Comment choisir un modèle de méthodes mixtes ?

Transcription (PDF) : http://bit.ly/MERE031

E030 – Les méthodologies et les méthodes (15) – DEFI6M

Quels sont les 3 modèles “avancés” des méthodes mixtes ?

Transcription (PDF) : http://bit.ly/MERE030

E029 – Les méthodologies et les méthodes (14) – DEFI6M

Quels sont les 3 modèles de base des méthodes mixtes ?

Transcription (PDF) : http://bit.ly/MERE029

E028 – Les méthodologies et les méthodes (13) – DEFI6M

Quels sont les avantages et les inconvénients des recherches qualitatives et quantitatives ?

Transcription (PDF) : http://bit.ly/MERE028

E027 – Les méthodologies et les méthodes (12) – DEFI6M

Les méthodes mixtes : 4 caractéristiques essentielles !

Transcription (PDF) : http://bit.ly/MERE027