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Interview de Pierre Paillé, Professeur en sciences de l’éducation, méthodologue et expert en méthodes qualitatives en sciences humaines et sociales. Transcription (PDF) : https://bit.ly/2AYynnd

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Interview de Marie-Hélène Paré, méthodologiste et experte en analyse qualitative dans la recherche répond à Christophe pour MethodoRecherche au sujet de la recherche qualitative et mixte.Transcription (PDF) : https://bit.ly/2UjiQFC

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Q24 : Autoquestionnement et prise de recul nécessaire (Fin de l’interview) Transcription (PDF) : http://bit.ly/MERE068

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Q23 : Comment pourrait évoluer la recherche dans un futur proche ? Transcription (PDF) : http://bit.ly/MERE067

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Q22 : Qu’est-ce qu’être enseignant-chercheur aujourd’hui ? Transcription (PDF) : http://bit.ly/MERE066

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Q20 : Pourquoi tant de stress dans la réalisation d’un mémoire de recherche ou d’une thèse ? Transcription (PDF) : http://bit.ly/MERE064

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Q19 : Globalement, quelles différences peut-on faire entre le mémoire de recherche et la thèse ? Transcription (PDF) : http://bit.ly/MERE063

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Q18 : Quels conseils donneriez-vous pour réaliser une bonne thèse et une bonne soutenance ? Transcription (PDF) : http://bit.ly/MERE062

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Q17 : Quelles sont les compétences que doivent développer les doctorants au cours de leur thèse ? Transcription (PDF) : http://bit.ly/MERE061

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Q16 : Pourquoi faire une thèse, pourquoi faire sa thèse ? Transcription (PDF) : http://bit.ly/MERE060

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Q15 : Que pensez-vous de la thèse à temps partiel ? Transcription (PDF) : http://bit.ly/MERE059

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Q14 : « Le doctorat est un chemin, pas une fin » (Rishabh Jain). Que pensez-vous de cette affirmation ? Transcription (PDF) : http://bit.ly/MERE058

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Q13 : Que pensez-vous de la thèse par articles (thèse par publications) ? Transcription (PDF) : http://bit.ly/MERE057

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Q12 : Que pensez-vous de l’utilisation des méthodes mixtes dans les recherches ? Transcription (PDF) : http://bit.ly/MERE056

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Q11 : Comment un doctorant peut-il s’auto-évaluer sur la qualité de sa thèse en cours ? Transcription (PDF) : http://bit.ly/MERE055

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Q10 : A quoi correspondent les appréciations du jury portées sur le rapport de soutenance de thèse ? Transcription (PDF) : http://bit.ly/MERE054

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Q09 : C’est quoi pour vous une thèse de qualité, une bonne thèse ? Transcription (PDF) : http://bit.ly/MERE053

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Q08 : Quels conseils donneriez-vous aux étudiants pour réaliser un bon mémoire et réussir une bonne soutenance, que ce soit sur le fond ou sur la forme ? Transcription (PDF) : http://bit.ly/MERE052

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Q07 : De plus en plus d’étudiants en Master font appel à des professeurs particuliers, à des coachs pour les accompagner à la réalisation de leurs mémoires, en complément de leurs directeurs de mémoire, qu’en pensez-vous ? Transcription (PDF) : http://bit.ly/MERE051